Эмоциональный интеллект: быть в гармонии с собой и с другими

Наверно, вам не раз приходилось слышать фразы: «Ты слишком эмоционально к этому относишься», «Нельзя дать эмоциям верх над своим разумом». Мы часто думаем, что эмоции мешают работе и не дают нам принимать адекватные решения. Люди, которые ценой колоссальных усилий смогли добиться того, что они всегда держат себя в руках и не проявляют никаких эмоций, считают это своим преимуществом и огромным достижением.

В то же время, размышляя таким образом, мы лишаемся одного из самых ценных ресурсов. Понятие "эмоциональный интеллект", широко известное в западной психологии, только начинает набирать популярность в России.
Что такое эмоциональный интеллект?
  1. Осознание собственных эмоций: умение идентифицировать и понимать свои эмоции, а также их влияние на поведение и принятие решений. Это позволяет лучше контролировать свои реакции в различных ситуациях.
  2. Осознание эмоций других людей: способность распознавать и понимать чувства, переживания и настроения окружающих, что способствует более эффективному взаимодействию и построению отношений.
  3. Управление своими эмоциями: навык контролировать и регулировать свои эмоциональные реакции, включая умение справляться со стрессом, негативными эмоциями и поддерживать положительный настрой.
  4. Управление эмоциями других людей: способность влиять на эмоциональное состояние других, помогая им лучше справляться с трудностями, мотивировать и вдохновлять, умение формировать и поддерживать глубокие стабильные отношения.
Чем грозит подавление эмоций?
  1. Подавляя свои эмоции, мы подавляем их все без исключения. Нельзя ежедневно подавлять тревогу и раздражение, при этом пытаясь сохранить способность радоваться жизни.
  2. Усилия воли, необходимые для подавления эмоций, заметно сказываются на нашем физическом состоянии. Вспомните, как ощущает себя ваше тело, когда вы стараетесь держать себя в руках. Наверняка вы не раз испытывали головную боль после напряжённого дня.
  3. Подавленные эмоции не исчезают бесследно. Часто наши близкие становятся невольными жертвами накопленного за день раздражения и негатива.
  4. Подавление эмоций ухудшает нашу память.
I
Человек с высоким уровнем эмоциональной компетентности способен чётко осознавать свои эмоции в любой момент времени. Он понимает источник этих эмоций, различает их интенсивность, замечает изменения в своём состоянии и может предсказать, как конкретная эмоция повлияет на его поведение.
Это вовсе не значит, что человек с эмоциональной компетентностью никогда не теряет самообладания и не повышает голос. Разница в том, что он делает это осознанно, выбирая наиболее подходящий способ взаимодействия в данной ситуации.
«Всякий может разгневаться — это легко, но совсем не так легко разгневаться на того, кто это заслуживает, причём до известных пределов, в надлежащее время, с надлежащей целью и надлежащим образом».

Аристотель, "Никомахова этика"

Что такое эмоции и зачем они нам?
Эмоции представляют собой реакцию организма на изменения в окружающей среде. Поскольку среда постоянно меняется, мы испытываем эмоции на протяжении всей жизни.
Эмоции выполняют важную роль, помогая нам адаптироваться к меняющимся условиям и принимать решения в различных ситуациях. Они могут сигнализировать о потенциальной опасности, побуждать нас к действию или, наоборот, заставлять остановиться и обдумать ситуацию. Благодаря эмоциям мы устанавливаем и поддерживаем социальные связи, выражаем свои потребности и понимание друг друга. Эмоции также влияют на наше физическое и психическое состояние, поддерживая баланс в организме и обеспечивая наше выживание и благополучие.
Какие эмоции бывают?
Вопрос о количестве и видах эмоциональных реакций обсуждается давно. Ещё Аристотель выделял любовь и ненависть, желание и отвращение, надежду и отчаяние, робость и смелость, радость, печаль и гнев. Построить универсальные классификации эмоций пытались многие учёные, и каждый выдвигал для этого собственное основание.

Психологи и философы на протяжении веков разрабатывали всё новые и новые теории, пытаясь обрисовать сложный и многообразный ландшафт человеческих эмоций. К примеру, Чарльз Дарвин в своей работе "Выражение эмоций у человека и животных" (1872) предпринял смелую попытку показать, что многие эмоциональные реакции являются эволюционными адаптациями. Его исследования заложили основы для понимания универсальности некоторых эмоций, таких как страх и удивление.

В начале XX века американский психолог Уильям Джеймс и датский философ Карл Ланге предложили теорию, согласно которой эмоции возникают как результат физиологических изменений в организме в ответ на изменения среды. Их модель, известная как теория Джеймса-Ланге, подчёркивала важность телесных реакций в формировании эмоционального опыта. Например, они утверждали, что сначала у нас ускоряется сердцебиение и появляются другие телесные проявления при угрозе, а уже потом только мы испытываем страх, а не наоборот.

В середине XX века два других учёных, Пол Экман и Кэррол Изард, начали свои пионерские работы по определению базовых эмоций, существующих в подавляющем большинстве культур. Экман выделил шесть базовых эмоций: радость, гнев, удивление, страх, печаль и отвращение. Его работы о мимике и её связи с эмоциями оказались революционными и повлияли на методы исследований в психологии и даже криминологии. Изард же выделил целых десять, и их вы можете увидеть ниже.

Сегодня достижения науки продолжают расширять горизонты нашего понимания эмоций. Современные технологии, такие как функциональная магнитно-резонансная томография (фМРТ), позволяют заглянуть внутрь нашего мозга и увидеть, как различные участки активируются во время тех или иных эмоций. Мы начинаем лучше осознавать, как сложные нейронные сети создают наше эмоциональное переживание.


Базовые эмоции по Изарду
Эмпатия
Открытия в области нейрофизиологии подтверждают, что способность неосознанно «отражать» эмоции и поведение другого является врождённой. Недаром мы автоматически улыбаемся в ответ на улыбку, хмуримся, когда кто-то рядом раздражён, и даже плачем, если близкий нам человек находится в слезах. За понимание чужого эмоционального состояния в нашем мозге отвечают так называемые «зеркальные» нейроны, причём это понимание («отзеркаливание») происходит автоматически, без сознательного размышления или анализа. Просто мы и в самом деле сами чувствуем то, что чувствует другой человек.

В чём же тогда заключается навык эмоционального интеллекта, если этот процесс происходит автоматически и без нашего контроля? Действительно, если зеркальные нейроны есть у всех людей, то почему же некоторые люди так хорошо понимают эмоции других, а иным это так сложно сделать? И снова разница кроется в осознании… Причём осознании скорее своих эмоций (что ещё раз подтверждает значимость этого навыка). Люди, хорошо умеющие улавливать изменения в своём эмоциональном состоянии, способны интуитивно очень хорошо понимать эмоции других людей. Осознавая своё эмоциональное состояние, такой человек также понимает, «принадлежат» ли эмоции ему самому или он «заразился» чужими эмоциями.

Когда человеку удаётся осознать, что эмоциональное переживание является эмпатическим, тогда им можно сознательно управлять.

Итак, врождённые механизмы функционирования зеркальных нейронов дают лишь основу для эмоционального взаимодействия между людьми, но именно осознанность и тренировка эмоциональной саморегуляции превращают эту базовую способность в полноценный навык эмоционального интеллекта, значительно обогащающий нашу жизнь и общение.
Упражнения для развития эмоциональной устойчивости
Эти упражнения способствуют укреплению нервной системы и увеличивают скорость адаптации к изменяющимся внешним условиям. Освоив эти техники, человек больше не является «заложником эмоций», а приобретает уверенность в том, что способен контролировать свои эмоциональные реакции.
вернуться назад
Упражнения на понимание своих эмоций
Анализ эмоции помогает быстрее выявить её истинные причины и источники. Понимание того, что именно вызывает у вас ту или иную реакцию, позволяет лучше управлять своими чувствами и поведением. Со временем вы сможете не только распознавать и анализировать свои эмоциональные реакции, но и находить более конструктивные способы справляться с ними.
вернуться назад
Упражнения на понимание эмоций других
Философ Мартин Бубер выделил два варианта человеческих отношений, которые он обозначил терминами «Я-Ты» и «Я-Оно». В рамках концепции «Я-Ты» люди взаимодействуют друг с другом, основываясь на глубоком взаимопонимании и искреннем интересе, без предвзятости, ожиданий или условий. Здесь мы воспринимаем друг друга как индивидуумов, создавая подлинные связи. Упражнения ниже помогут вам формировать и поддерживать глубокие тёплые отношения.



вернуться назад
Будем признательны за отклик